DIRECTIVES DES ETABLISSEMENTS

New Century Schools System

L’ÉCOLE EST L’ENDROIT OÙ

LES ENFANTS PASSENT LA PLUPART DE LEUR TEMPS,

L’ÉCOLE EST LE LIEU OÙ

NOUS CONTRÔLONS LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE ET

JETONS LES BASES D’HABITUDES SAINES.

C’EST POURQUOI LES ÉCOLES «NEW CENTURY» ONT ADOPTÉ

UN ENSEMBLE DE MESURES GLOBALES

QUI ONT PROPENSION À

FAÇONNER LES COMPORTEMENTS DE NOS ÉLÈVES

ET À FAIRE D’EUX

DES ENFANTS DE HAUTE MORALITÉ.

I- Respect de l’organisation de la vie scolaire

• Considérant la lettre circulaire no. 09/05/MINESEC/SEESEC du 20/04/ 2005 et la lettre circulaire no. 019/B/1464/MINESEC/SG/DSSAPPA/SCA fixant les dispositions d’application de l’arrêté interministériel n° 242/L/729/MINEDUC/MJS du 25/10/1979 portant sur l’organisation des activités périscolaires;

• Considérant la lettre circulaire no. 29/10/I/MINESEC/SG/DRH/ SDSSAPPS modifiant la lettre circulaire no. 57/05/MINESEC/SG/ SDSSAPPS du 12/04/2005 portant sur l’organisation de l’assainissement dans les écoles.

1- Le «New Century Institute of Learning» admet les élèves dans l’enceinte de l’école tous les jours ouvrables de 7h00 à 15h30.

2- Au-delà de 15h30, les élèves ne sont pas admis dans l’enceinte de l’école. Tout élève trouvé hors de l’enceinte de l’établissement pendant les périodes scolaires sera sanctionné.

3- Des actions singulièrement inappropriées lors de cérémonies destinées à la manifestation du respect des Institutions de l’Etat (profanation des sceaux, insolence, et refus de prendre part à des défilés ou de chanter l’hymne national) entraînent des sanctions qui varient entre un (01) et trois (03) jours de suspension. L’exagération grossière entraîne la convocation du contrevenant au conseil de discipline.

II- Respect de la neutralité et de la laïcité de l’école

La loi n° 98/004 du 14 avril 1998 portant sur l’orientation de l’éducation au Cameroun prévoit dans les dispositions de l’article 10 que l’école est laïque et apolitique. Aucune propagande politique n’est de ce fait autorisée dans l’enceinte de l’école.

III- Le respect d’autrui et des biens de l’école

La confiscation, la destruction et le vol d’objets sont interdits. Les biens publics sont sacrés. La préservation du patrimoine de l’école contribue à l’éducation civique et morale. Toute action visant à le détruire ou à le dévaloriser constitue un acte d’incivisme puni d’une extrême rigueur. Le vandalisme, les dépôts d’urine ou de matières fécales sur les abords de l’école ou dans les salles de classe sont des infractions graves sanctionnées par les écoles « New Century ».

MANUEL DE L’ÉLÈVE (HORAIRES DES ÉCOLES « NEW CENTURY »)

ORGANISATION DES CLASSES

I- Système à plein temps

Les écoles « New Century » fonctionnent selon un système à plein temps, de 7h30 à 15h30.

II- Les pauses

Il existe deux périodes de pause comme indiqué ci-dessous :
• Première pause : de 10h30 à 10h45 ;
• Deuxième pause : de 13h00 à 13h45.

III- Heures de permanence

Les heures de permanence sont studieuses, ceci dans une atmosphère de silence, et sont consacrées aux travaux individuels en classe ou de recherche à la bibliothèque de l’école. Avec l’autorisation de la direction de l’école, elles peuvent être affectées à des cours de rattrapage ou à toute autre activité utile.

IV- Sortie de classe pendant les cours

Pendant les cours, les élèves peuvent solliciter une autorisation de sortie du professeur pour un motif réel et sérieux : maladie ou convocation écrite d’une administration.

Pendant les heures de permanence, le chef de classe est l’autorité qui délivre l’autorisation de sortie.

• La surveillance générale traite les cas des élèves renvoyés de la classe par le professeur pendant les cours pour indiscipline ou devoir non fait. L’élève indiscipliné est convoqué à la surveillance générale de l’école par voie de notification de convocation ;

• L’élève peut solliciter une autorisation écrite auprès du surveillant général ou du directeur. Toutefois, l’élève concerné doit présenter une justification de ses absences au maximum 48 heures après son retour.


Le chef de classe et son adjoint sont responsables de la gestion de la classe en cas d’absence du professeur ou pendant les heures de permanence consacrées aux études.

Le chef de classe est un auxiliaire de l’administration et est désigné par le directeur pour exercer les fonctions suivantes :

• Favoriser la discipline, les résultats et la rectitude morale;

• Assurer l’ordre et la discipline dans la classe et soumettre à la hiérarchie les noms des élèves absents et/ou indisciplinés;

• Veiller à l’utilisation soigneuse des documents administratifs de la classe.

V- Autorisation d’absence

Les étudiants demandant une autorisation de sortie pour des raisons réelles doivent se rendre à la surveillance générale afin d’obtenir un billet de sortie, mentionnant le motif, l’heure de sortie et l’heure prévue de retour. Les élèves bénéficiant d’une autorisation de sortie doivent remettre à la surveillance générale, dans les 48 heures suivant la reprise des cours, les pièces justificatives correspondantes. Aucun visiteur n’est autorisé à faire sortir un élève de sa classe sans l’autorisation de l’administration scolaire.

Tout élève surpris à errer à l’intérieur ou à l’extérieur de l’établissement pendant le déroulement des cours sera considéré comme flânant et sera puni en conséquence à deux (02) heures de corvées, tandis que ceux trouvés à l’extérieur du campus scolaire sont sanctionnés d’un (01) à trois (03) jours de suspension avec corvées et notification aux parents.

VI- Contrôles médicaux

Les élèves doivent disposer d’un carnet médical adapté à leurs besoins de santé. En cas de maladie ou d’accident dans l’enceinte de l’établissement, les élèves ont droit aux premiers soins. En cas de nécessité, les élèves peuvent solliciter et obtenir un billet de sortie.

En tout état de cause, la situation sanitaire de l’élève relève de la responsabilité des parents. Pour les besoins de santé autres que les contrôles médicaux initiés par la hiérarchie, le directeur peut demander un service de santé et un contrôle médical dans l’enceinte de l’école. Les élèves ont l’obligation de se conformer à cette prérogative, faute de quoi ils seront renvoyés.

VII- Maintien de l’ordre dans la classe

Le maintien du calme et de l’ordre dans la classe incombe au professeur et, en son absence, au chef de classe. Le cas échéant, le professeur se rend au bureau du surveillant général ou du surveillant de secteur, qui convoque les élèves coupables d’indiscipline, et les soumet à des corvées ou les convoque devant le conseil de discipline.

VIII- Travaux scolaires et sanctions
VIII-I: Mobilier scolaire

Les élèves doivent disposer des manuels scolaires, livres et autres meubles ou équipements pédagogiques recommandés par l’établissement et figurant sur la liste officielle des manuels, faute de quoi les élèves concernés peuvent être suspendus des cours. En outre, le non-respect de la disposition ci-dessus entraînera la suspension des élèves des cours de la matière où ils manquent de matériel scolaire et cette suspension sera assimilée à une absence injustifiée.

VIII-II: Tests et contrôle des connaissances

L’établissement programme l’évaluation des élèves en fonction du calendrier des activités scolaires. Les enseignants communiquent leur programme d’évaluation à leurs élèves en fonction des cours dispensés. Les enseignants consignent leur évaluation des élèves dans un relevé de notes que l’école publie chaque trimestre et porte à l’attention des parents ou tuteurs des élèves pour qu’ils le signent.

Les absences non justifiées lors des séances d’évaluation des élèves entraînent la note 00/20 et la mention  » absent  » inscrite par l’enseignant sur le bulletin de l’élève.

Les étudiants doivent justifier leurs absences lors des sessions d’évaluation directement au niveau des enseignants concernés avant d’enregistrer leurs notes ou non auprès du surveillant général.

Les élèves pris en flagrant délit de fraude, sous quelque forme que ce soit, passent devant le conseil de discipline et leur travail est irrévocablement sanctionné par la note de 00/20. Le conseil de discipline peut prononcer des décisions de suspension, qui vont de un (01) à huit (08) jours, auquel cas les parents ou tuteurs concernés en sont notifiés.

VIII-III: Organisation de la fin du trimestre

La fin de trimestre ne peut être l’occasion d’instaurer le chaos ni d’abandonner l’école. Pendant cette période, nous contrôlons le comportement des élèves en les soumettant à ce qui suit :

• Aux dispositions du calendrier scolaire en République du Cameroun;
• Au programme des cours pour la période concernée, avec évaluation et remédiation;
• Au conseil départemental et disciplinaire pour les récalcitrants.

VIII-IV: Sanctions relatives aux mérites de l’élève après évaluations

Selon la lettre circulaire no. 0016/A/356/MINEDUC/SG/IGP du 23/01/1979, relative au conseil de classe, le tableau ci-dessous énonce les sanctions relatives au travail scolaire et à la conduite des élèves. Aucun élève ne peut tripler une classe quel que soit son âge.

I- DROITS DES ÉLÈVES

La déclaration universelle des droits de l’Homme confère aux élèves les droits suivants :
• Éducation et culture;
• Affection et protection;
• Propreté et santé;
• Dignité et respect;
• Liberté et responsabilité.

La constitution camerounaise du 18/01/1996, dans son préambule, prévoit que  » Toute personne a droit à la vie, à l’intégrité physique et morale et à un traitement humain en toutes circonstances. En aucun cas, une personne ne peut être soumise à la torture, à des traitements cruels, inhumains ou dégradants ».

L’article 35 de la loi d’orientation de l’éducation au Cameroun stipule que l’intégrité physique et morale des élèves est garantie par son système éducatif. Sont donc interdites :

• Les agressions physiques et toutes autres formes de violence;
• Les discriminations de toute nature;
• La vente, la distribution et la consommation de boissons alcoolisées, de tabac et de drogues (stupéfiants).


a. Le droit d’étudier

La loi no. 98/004 du 14 avril 1998 portant orientation de l’enseignement au Cameroun stipule, en son article 34, que les élèves ont droit aux études prescrites par les programmes officiels. Ce droit s’exerce dans le strict respect de la liberté d’expression, de pensée, de conscience et d’information.

Les élèves ont librement droit à ce qui suit:
• Tous les cours;
• La bibliothèque de l’école;
• La consultation des enseignants aux heures appropriées.

b. La liberté d’expression individuelle et collective

La liberté de communication, la liberté d’expression, la liberté de réunion, la liberté d’association, la liberté de constituer des syndicats et le droit de grève sont garantis dans les conditions fixées par la loi (constitution du 18/01/1996, préambule).
L’école prépare les jeunes à la vie civique. Les élèves ont le droit de s’exprimer individuellement et collectivement, dans le respect de leur dignité.

Ce droit ne doit pas conduire à la diffamation, à la propagande politique et religieuse, à l’extrémisme, au radicalisme, au désordre public.

c. Le droit de publier

The right to publish in a school journal is acceptable for all sLe droit de publier dans un journal scolaire est admis pour tous les élèves. Cela contribue à la formation pédagogique, culturelle, politique et créative de l’individu. Ce droit ne peut donner lieu au désordre et manipulations. L’administration de l’école est responsable du suivi de ce droit.

d. Le droit d’association

Les élèves ont le droit de participer volontairement à une association dans l’enceinte de l’école pendant les activités périscolaires. Toutefois, les associations à caractère tribal, politique, sectaire ou de prosélytisme sont interdites.

e. Le droit à la couverture médicale

Afin de garantir la santé collective, l’école ne doit pas exposer les élèves à des activités dangereuses.

Les élèves ont droit à:
• Un environnement propre;
•Une infirmerie et une pharmacie scolaire, pour les interventions de premiers recours;
• Un billet de sortie pour les problèmes de santé et les besoins naturels.

Les élèves montrant des signes de problèmes de santé doivent être immédiatement mis en quarantaine. L’école ne les réintégrera qu’après les avoir référés au praticien de santé compétent pour une évaluation de santé et une autorisation correspondante. Cependant, l’apparition de tout cas menaçant la santé dans l’enceinte de l’école, comme les épidémies, doit être dénoncée aux autorités compétentes.

Les élèves qui souhaitent se rendre à l’hôpital doivent obtenir un billet de sortie délivré par la surveillance générale, qui tient lieu d’autorisation d’absence.

Le billet de sortie doit être signé par le praticien de santé pour qu’il soit considéré comme valable.

Ceci s’applique également aux traitements par la médecine traditionnelle. En cas d’hospitalisation ou de maladie survenant en dehors des jours de classe, les parents des élèves concernés doivent en informer l’administration de l’école dans les meilleurs délais.

f. Le droit à l’assistance sociale

Les élèves ont droit à la solidarité, à l’assistance sociale dans les moments difficiles (maladie, accident…) et à une couverture d’assurance scolaire. L’établissement doit promouvoir, dans la mesure de ses possibilités, cette valeur africaine.

(NCSS)