NCIL – NEW CENTURY INSTITUTE OF LEARNING (COLLÈGE ET DE LYCÉE)
(Ebogo – Soa)
Ce que nous offrons
A l’établissement « New Century Institute of Learning », nous sommes uniques de par le style et la manière particulière dont nous implémentons le sous-système d’enseignement anglais au niveau secondaire au Cameroun.
Inspirés par la devise de notre chère école « Travail‒Discipline‒Qualité », nous travaillons sans relâche de manière disciplinée, ce qui fait de nous l’établissement de haut niveau que nous sommes aujourd’hui en matière d’enseignement de qualité.
Le Proviseur de NEW CENTURY INSTITUTE OF LEARNING
MESSAGE DU DIRECTEUR DE COLLÈGE ET DE LYCÉE
Lorsque l’idée de passer d’une école primaire à une école secondaire a été conçue, je dois avouer que nous étions absolument sceptiques et que nous avons un peu hésité à faire le premier pas. En effet, nous ne voulions pas nous contenter de proposer le type d’enseignement anglo-saxon que la plupart des écoles de notre pays proposent. Par conséquent, nous devions soigneusement concevoir un programme qui tiendrait compte des exigences du 21ème siècle afin de donner à nos élèves de plus larges perspectives à la sortie du lycée. Ainsi, nos programmes ont été organisés autour des arts et des sciences, tout en mettant l’accent sur les technologies de l’information et de la communication et sur des programmes complets d’apprentissage en ligne pour toutes nos classes.
Nous avons éprouvé nos concepts au fil des ans et les réactions des parents ont été extrêmement réconfortantes et encourageantes.
Le système d’éducation que nous dispensons ne se contente pas d’affiner les compétences des élèves d’un point de vue éducatif, mais accorde également une attention toute particulière aux valeurs morales, car nous pensons que pour qu’un système éducatif puisse être qualifié d’holistique, il doit comprendre un mélange d’éducation et de moralité. Ainsi nos étudiants apprennent des valeurs telles que l’estime de soi, le respect mutuel, la participation à la vie de la communauté et l’esprit d’équipe. Nous leur rappelons constamment que nous mettons l’accent sur ces valeurs afin qu’ils soient uniques et facilement identifiables comme produits de notre système, où qu’ils se trouvent dans le monde.
Gardant à l’esprit la nature intimidante d’une telle tâche, nous nous sommes fait un devoir permanent d’établir un partenariat avec les parents par le biais de réunions, d’entretiens consultatifs et de correspondances afin de les tenir au courant des innovations que nous réalisons et de leur donner l’occasion de toujours apporter leur contribution pour nous aider à rester là où nous sommes à présent et à évoluer vers là où nous avons l’intention d’être dans quelques années (une référence d’excellence scolaire au sens propre du terme).
Etant donné les professionnels chevronnés dans des méthodes innovantes d’enseignement et de pédagogie, que nous avons engagés, nous aimerions utiliser ce medium de communication pour rassurer les parents de ce que nous ne cesserons jamais de donner le meilleur de nous-mêmes pour former nos apprenants à braver les défis du monde du 21ème siècle.
En conclusion, nous souhaitons vous faire savoir que nos portes vous sont toujours ouvertes pendant les heures de travail tout comme nos lignes téléphoniques sont toujours ouvertes pour prendre vos appels sur des questions relatives à notre école. Merci de visiter NCIL sur l’un des réseaux sociaux indiqués sur ce site web.
M. NEBACHE Emmanuel,
Le Proviseur de NEW CENTURY INSTITUTE OF LEARNING
Proviseure Adjointe
Proviseur Adjoint
Doyen des Études
Coordinateur no. 1 de « Vie sur le campus »
Coordinateur no. 2 de « Vie sur le campus »
Coordinateur no. 3 de « Vie sur le campus »
Assistante Administrative
Bibliothécaire
Infirmière des écoles « NEW CENTURY »
• Les enseignements de nos équipes pédagogique et administrative expérimentées, qualifiées, compétentes et efficaces;
• Nos laboratoires scientifiques spécialisés et notre centre multimédia et d’internet à haut débit, qui développent les compétences scientifiques et informatiques de nos élèves, ainsi que leur amour pour les mathématiques et la technologie.
• Notre bibliothèque scolaire bien équipée et notre laboratoire de langues, qui développent en permanence la culture de la lecture chez les élèves.
• Nos salles de classe spacieuses, propres, bien éclairées et ventilées, qui favorisent un environnement sain et propice à l’enseignement et à l’apprentissage.
L’établissement « New Century Institute of Learning », plus connu sous l’acronyme NCIL, est la section secondaire de « New Century Schools System », créée à la demande des parents d’élèves, qui par le passé ont manifesté le plus grand désir de voir leurs enfants poursuivre leur scolarité dans le système d’éducation soutenu et raffiné qu’ils ont connu dans nos sections maternelle et primaire à NCBS.
NCIL est une école typiquement anglo-saxonne comprenant un collège allant de « Form 1 » à « Form 5 » et un second cycle allant du « Lower Sixth » au « Upper Sixth ».
NCIL propose à la fois des matières scientifiques et non scientifiques tout en intégrant intégralement le programme conçu par le gouvernement afin d’être en mesure de répondre aux examens officiels. Nous avons également adapté le programme d’études de NCIL pour répondre aux exigences du système éducatif actuel, hautement numérisé.
Nous menons l’année académique selon le calendrier officiel établi par l’Etat. Traditionnellement, le programme de neuf mois est divisé en trois trimestres, à savoir:
• LE PREMIER TRIMESTRE;
• LE DEUXIÈME TRIMESTRE;
• LE TROISIÈME TRIMESTRE.
Chaque trimestre se termine généralement par un examen de fin de trimestre.
Cependant, à NCIL, nous avons repensé la méthode d’évaluation pour que nos élèves soient évalués chaque mois et reçoivent un bulletin de notes mensuel. Cela n’annule en rien les examens trimestriels. Pour ceux qui sont dans des classes intermédiaires, à la fin de l’année scolaire, les élèves doivent passer et réussir à l’examen de fin d’année (qui évalue leurs connaissances sur les sujets abordés tout au long de l’année scolaire) pour être promus en classe supérieure. Pendant ce temps, les élèves des classes d’examen passent les examens officiels organisés par le « Cameroon General Certificate of Education Examination Board ».
Le programme d’études et le nouveau plan d’études de « New Century Institute of Learning » ne porte pas seulement sur la réorganisation, mais aussi sur la mise à niveau et en relief de l’ancien programme. Le contenu de ses matières a pour objectif ultime le développement de compétences clés, qui transcendent le cadre national, et d’unités d’apprentissage construites autour de centres d’intérêt.
Ces centres d’intérêt sont des lieux d’expression des compétences, développées au cours d’une période d’apprentissage donnée, autour de thèmes soigneusement choisis, en vue de créer des liens étroits entre une éducation équitable, inclusive, de haut niveau et de qualité et le développement durable.
Une école dynamique doit faire partie intégrante de cette révolution. « New Century Institute of Learning » en est conscient et ne peut se permettre de rester à la traîne sur ces questions.
Ce programme d’études est conçu pour intégrer les matières étudiées pour les examens officiels, que sont :
Ceci comporte les « Lower and Upper sixth forms », subdivisées entre les matières scientifiques, non scientifiques et les programmes spéciaux suivants:
Il convient de noter que les deux cours fonctionnels ci-dessus sont conçus spécifiquement pour répondre aux besoins de maîtrise de la langue, qui est un outil de communication majeur pour les élèves des séries scientifiques et non scientifiques.
Conformément au plan d’action élaboré par le Ministère des Enseignements Secondaires, l’école met à la disposition du personnel et des parents un calendrier contenant les dates des activités à réaliser tout au long de l’année afin de leur permettre de suivre en permanence, les activités pédagogiques et périscolaires des apprenants (cf. calendrier d’activités).
En ce qui concerne le recrutement des enseignants, toute personne, sans distinction de sexe ou de tribu, titulaire au minimum d’un diplôme universitaire (niveau licence) ou équivalent, peut postuler à « New Century Institute of Learning ». Nous recrutons en août par le biais d’un test écrit et oral en pédagogie dans vos matières d’enseignement respectives.
• L’uniforme scolaire (obligatoire pour tous les élèves) doit être porté avec des chaussures noires et des chaussettes blanches.
• Cheveux naturels, courts et peignés ou tressés pour les filles.
• Cheveux courts et soignés pour les garçons.
